Hvordan kan en avatar baseret på generativ AI programmeres og trænes til at varetage ”underviserrollen” i træning og oplæring af medarbejdere og kunder?

Projektet undersøger hvordan en avatar kan trænes til at varetage rollen som underviser/træner/instruktør af medarbejdere og kunder i to udvalgte virksomheder. Anvendelsen af generativ AI er ved at være på vej ind i en ny fase og den første nysgerrighed og sporadiske anvendelse afløses i højere grad af anvendelse til løsning af konkrete opgaver af stadig stigende kompleksitet. Projektet tager udgangspunkt i de erfaringer man allerede har gjort inden for generativ AI og bygger mere komplekse og mere “menneskelignende” funktioner ovenpå.

Undersøgelsen designes som et case-study med 2 cases som udgøres af samarbejdsvirksomheder i projektet med forskellige behov i træning af hhv. kunder og medarbejdere:

Case 1: Instruktion af kunder i brugen af tekniske produkter

Case 2: Instruktion af medarbejdere i produktionsafdelinger i lean-processer og effektiviserings-værktøjer.

Der programmeres en avatar, som skal kunne afvikle specifikke “træningsforløb”. Disse forløb skal efterfølgende evalueres og avataren tilpasses efter Design-Based Research metoden.

Læs mere om projektet her: https://www.eaviden.dk/project/teaching-avatar/

For mere information om projektet eller ved spørgsmål, kontakt: