Golftrænere får et stærkt fundament med golffaglighed og en akademiuddannelse i bagagen

Det er PGA (Professional Golfers Association) og Dansk Golf Union, der i samarbejde med Erhvervsakademi Dania, står for golftræneruddannelsen. Den har udviklet sig markant de senest 10 år for at give golftrænerne de bedste forudsætninger for at lykkes i klubberne:

”I dag har golftrænerne mange andre funktioner i golfklubberne end ’bare’ at undervise i selve golfspillet. De har fx en væsentlig opgave i at rekruttere og fastholde medlemmerne, de hjælper måske til i klubbens butik og de skal have en god forståelse for, hvordan klubben bliver drevet”, forklarer sekretariatschef i PGA, Steffen Jacobsen.

Fagene spiller ind i konteksten af en golftræners hverdag
Danske golfspillere triumferer i de største turneringer verden over. Men de er alle sammen startet som børne/ungdomsspillere i lokale klubber. Det er her, at de i første omgang har lært at slå til en golfbold, og de er blevet fastholdt i et miljø, hvor PGA-trænerne har gjort det spændende for dem at udvikle sig: ”Danske golftrænerne leverer et fantastisk stykke arbejde i klubberne.

Og jo bedre vi kan kvalificere trænerne, jo dygtigere bliver de. Det var blandt andet derfor, at vi begyndte at indføre akademifag på uddannelsen, og det viste sig hurtigt at være en succes. Så nu får de studerende en hel akademiuddannelse som en integreret del af golftræneruddannelsen”, pointerer Steffen Jacobsen og siger videre:

”Vi har i samarbejde med Erhvervsakademi Dania tilpasset akademiuddannelsen, så fagene spiller ind i en golftræners hverdag. Samtidig er akademiuddannelsen fuldt anerkendt, så hvis trænerne på et tidspunkt ønsker at skifte spor, har de en rigtig god ballast med sig”.

Styrker trænerne i deres karriereudvikling
En af dem, der har været med i hele golftræner-uddannelsens udvikling, er Lars Steen Pedersen, der i dag underviser i oplevelsesøkonomi og salgspsykologi på uddannelsen:

”Det har højnet uddannelsen betragteligt, at vi kan give de studerende en akkrediteret akademiuddannelse. De får jo papir på, at de forstår at arbejde med oplevelsesøkonomiens mange muligheder og i mange funktioner i sporten - det styrker dem i deres karriereudvikling”, understreger Lars Steen Pedersen.

En golfklub er en kompliceret størrelse, hvor der ofte både er en frivillig og en professionel organisation. Den skal trænerne agere ind i og de skal forstå, hvor og hvordan beslutningerne bliver taget:

”Golftræneruddannelsen åbner mange døre, for dimittenderne forstår både det golf-faglige og organiseringen i en klub. Så det er vores opgave at hjælpe de studerende med at se muligheder i en branche, hvor der alene i Danmark bliver omsat for tre milliarder kroner om året”, fortæller Lars Steen Pedersen.

Uddannelsen bliver skræddersyet til de studerendes faglighed
Frederik Bundgaard Bjørn, chefkonsulent hos Erhvervsakademi Dania, er ham, der i samarbejde med PGA, har stået for den overordnede rammesætning af, hvordan akademiuddannelsen i service og oplevelser er blevet implementeret i golftræneruddannelsen. Det har krævet en indgående forståelse for, det brede spekter af opgaver, som trænerne skal løse i deres virke:

”Når vi samarbejder med PGA - eller andre virksomheder og organisationer - skræddersyer vi altid vores uddannelser, så de bedst muligt understøtter de studerendes faglige udvikling. Og vi har haft en rigtig god proces med PGA, hvor vi løbende vurderer hvilke fag på uddannelsen, der giver de studerende de bedste kompetencer og redskaber for at lykkes”, slutter Frederik Bundgaard Bjørn.