Nyuddannet finansøkonom starter sit nye arbejdsliv med masser af erhvervserfaring

For Mikkel har ikke taget den gængse uddannelsesvej. Faktisk har han taget lidt forskellige veje, før han fandt ud af, at det var finansøkonomuddannelsen, der var den rigtige. Så nu glæder han sig til både at sætte sine nye kompetencer i spil, og trække på sine andre erfaringer i Vestjysk Banks afdeling i Farsø.

Interessen for økonomi og regnskaber er vokset
Mikkels ’uddannelsesrejse’ startede med en studenterhue, et par års ansættelse hos DFDS og to rejser i Sydøstasien før han søgte ind til Forsvaret, mens han var i starten af 20’erne. Her nåede Mikkel i sine otte år blandt andet at være udsendt i alt fire gange til Syrien og Somalia som overkonstabel:

”I Forsvaret fandt jeg ud af, at jeg faktisk var god til at hjælpe andre. Samtidig opdagede jeg, at jeg havde sans for det. Det motiverede mig til at uddanne mig til socialrådgiver, og efterfølgende arbejdede jeg som socialrådgiver i seks år”, forklarer Mikkel Ellefsen og siger videre:

”Som socialrådgiver hjalp jeg blandt andet nogle af de dårligst stillede borgere med at få styr på deres økonomi. Samtidig har jeg altid haft en interesse for regnskaber og økonomi, og det er egentlig en interesse, der er vokset i takt med, at jeg kunne mærke, at jeg ville noget andet i mit arbejdsliv. Til sidst tog jeg konsekvensen og søgte ind på finansøkonomuddannelsen i Hobro”.

Vil gøre en forskel for kunderne
Nu er det ikke altid ’bare lige’ at skifte fast arbejde (og indtjening) ud med et liv som studerende på SU, når man samtidig har kone, barn og hus. Men Mikkels kone var med på idéen, og så kastede Mikkel sig ud i det:

”Min kone har heldigvis en udmærket indtægt, og det har hjulpet os igennem de sidste to år. Desuden har jeg haft mulighed for at arbejde som tilkaldevikar på mit tidligere job, så vi har fået enderne til at hænge sammen, selvom det har været lidt stramt”.

Før Mikkel startede på finansøkonomuddannelsen var han lidt i tvivl om, at han skulle vælge at gå revisor- eller bankvejen. Men i takt med at han blev introduceret til de forskellige fag på uddannelsen, fandt han ud af, at det var bankverdenen, der trak mest:

”Jeg er jo vant til at have med mange mennesker at gøre, og det har egentlig været afgørende for, at jeg gerne ville arbejde i en bank. Der kan jeg komme tæt på kunderne, give en god service og gøre en forskel for dem”.

Gode til at hjælpe hinanden med forskellig viden

Økonomien var ikke den eneste faktor, der spillede ind de overvejelser Mikkel gjorde sig, før han søgte ind på en uddannelse. For han var også bevidst om, at han ville blive blandt de ældste på uddannelsen, og ikke kom med opdateret viden fra en hhx-uddannelse:

”Jeg kunne jo godt mærke, at dem der kom direkte fra handelsskolen, havde nogle andre forudsætninger. Men jeg har fx købt og solgt flere boliger, og jeg har været kasser i forskellige foreninger - de erfaringer kunne jeg til gengæld byde ind med. Og som socialrådgiver arbejdede jeg meget med jura, ligesom vi har gjort på finansøkonomuddannelsen. Så min oplevelse har egentlig været, at vi i klassen har været rigtig gode til at hjælpe hinanden med den viden vi hver især har med os - det har fungeret godt”.

Praktikophold blev springbræt til fast job
Mikkel er vant til at få ting til at ske. Og han fik også ting til at ske, dengang han skulle finde en praktikplads i løbet af uddannelsen:

”Jeg søgte både opfordret og uopfordret hos de banker, jeg gerne ville arbejde for, og på den måde kom jeg i kontakt med Vestjysk Bank i Farsø. I den dialog vi havde, kunne jeg fra starten af mærke, at vi var et godt match, og de kunne heldigvis se en idé i at få en praktikant, som havde noget livserfaring”, forklarer Mikkel Ellefsen.

Faktisk var matchet så godt, at Mikkel efter sin praktik i tre måneder valgte at skrive sin hovedopgave sammen med banken og samtidig blev han tilknyttet som studentermedhjælper. Det er han lykkes godt med, for nu er han blevet ansat som trainee med start den 15. august:

”I min praktik fik jeg lov til at omsætte mange af de ting jeg har lært på uddannelsen i praksis. Det var spændende. Men jeg var også bevidst om at være opsøgende og proaktiv i forhold til de forskellige opgaver og tage ansvar for min egen læring. Den del er vigtig - det er i hvert fald en god måde at vise en arbejdsgiver, at man er nysgerrig og har lyst til at lære”, slutter Mikkel Ellefsen.